|
|
|
|
|
|
........................................................................................................................ |
|
Objetivo
prioritario:
-
Acercar al alumnado de los
diferentes niveles educativos al mundo del consumo, a través de actividades
prácticas, lúdicas, muy manipulativas y motivadoras.
Contenidos específicos:
-
Actividades puntuales en
torno a: la publicidad; la alimentación; la vivienda; juegos, juguetes
y material escolar; ecología y consumo; el dinero; la compra; los
servicios públicos; salud y seguridad; viajes, ocio y tiempo libre.
|
|
Tipos de Talleres
Prácticos: |
|
Taller del supermercado
- Análisis de etiquetado
en: alimentos, productos peligrosos, juguetes, ropa...
- Euro: conocimiento de
la nueva moneda, manejo, redondeo...
- Dieta: conocimiento de
la rueda de la alimentación, dieta equilibrada...
- Derechos del consumidor
en la compra: hojas de reclamaciones, legislación.
- Práctica de técnicas
de compra: preparación de lista, presupuesto.
- El abecedario del consumo.
- Hundirás el barco si sabes alimentat¡rte.
|
 |
|
Análisis prácticos
de laboratorio
- Determinación
de fécula en los embutidos.
- Determinaciones de grasa.
- Análisis de telas.
- Conocemos los aditivos y los investigamos de manera práctica.
- Diferenciamos lo natural de lo artificial.
|
 |
|
Talleres de publicidad
- Análisis de publicidad
en prensa, televisión, revistas...
- Técnicas usadas
en publicidad.
- Elaboramos nuestro propio anuncio.
|
|
|
Talleres de ecología
- Reciclado de papel y elaboración de materiales de reciclaje.
- Análisis de plásticos.
- Separación y selección
de basuras.
- Recorrido medioambiental.
- Juego del Noco.
- Compra ecológica.
|
 |
|
Taller de seguridad
- Análisis
de juguetes y útiles escolares.
- Seguridad en el tiempo
de ocio.
- Seguridad en el hogar.
- Piercing y tatuajes.
- Productos peligrosos.
|
 |
|
Talleres de informática
aplicada al consumo
- Programa informático
de la dieta equilibrada.
- Programa informático
de accidentes infantiles en el hogar.
- Programa informático
de accidentes en el tiempo de ocio.
- Programa informático
del Euromercado.
|

|
|
Talleres sobre el euro
- Conocer la nueva moneda.
- Operaciones de redondeo.
- El Eurosupermercado.
- Programas informáticos
sobre el euro.
- Ampliación de
la Unión Europea.
- Cuentos.
|
 |
|
Talleres sobre Cosméticos
- Aprender a conocer y
seleccionar un perfume.
- Elaboración de
cremas y sales de baño.
- Historia de los cosméticos: evolución, conocimiento, aplicación.
|
|
|
Talleres para personas
adultas
- Análisis comparativos
de alimentos.
- Pruebas ciegas de sabor.
- Talleres sobre el euro.
- La compra en el supermercado.
|
|
|
Talleres del juguete
- Como se fabrica un juguete (vídeos didácticos) .
- Etiquetado del juguete.
- Fabricamos nuestro propio juguete y lo etiquetamos .
|
 |
|
Talleres de comercio justo
- Conocer el origen de lo que compramos.
- Reflexionar sobre las condiciones de trabajo en algunos países del Sur.
- Descubrir el papel que tiene el consumidor dentro del proceso de producción.
|
 |
|
Algunas
actividades pueden ser diseñadas a petición de los grupos
participantes. Es decir, se realizan actividades a la carta a petición
de los grupos (sólo deben solicitarse con suficiente antelación
). |
|
Perfil
de los destinatarios:
-
Alumnado de Infantil, Primaria,
Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional,
Ciclos Formativos Grado Medio y Superior, Educación Especial,
Educación de Adultos, Garantía Social y todo tipo de
asociaciones; de todas las edades (la persona más joven que
ha desarrollado actividades en los Talleres Prácticos tenía
3 años y la mayor tenía 89 años, no hay límite
de edad).
Metodología:
-
Desarrollo de actividades
prácticas: análisis comparativos, trabajos sencillos de laboratorio,
investigación de productos y servicios, análisis de casos, simulación
de compra y otras situaciones, etc...
Desarrollo de la actividad:
-
En pequeños grupos de trabajo,
un máximo de 30 personas por sesión, en horario de mañana de
9 a 13 horas y por la tarde de 15 a 17:30 horas, de Lunes a Jueves y
los Viernes en horario de mañana de 9 a 14 horas (los horarios
se pueden adaptar en función de las necesidades de los grupos
interesados).
¿Cómo participar?:
|
|
Los
Talleres en cifras:
Actividades más requeridas por curso
académico:
|
|
1998-1999 |
1999-2000 |
2000-2001 |
| GRUPOS |
%
VISITANTES |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
| Taller
del supermercado y el euro |
123 |
87% |
204 |
90% |
212 |
90% |
| Talleres
de alimentación |
123 |
87% |
204 |
90% |
212 |
90% |
| Módulos
de exposición interactiva |
95 |
67% |
152 |
67% |
157 |
67% |
| Talleres
de informática aplicada al consumo |
48 |
34% |
114 |
50% |
118 |
50% |
| Talleres
sobre el juego y el juguete |
43 |
31% |
114 |
50% |
118 |
50% |
| Talleres
de ecología y consumo |
17 |
12% |
79 |
35% |
82 |
35% |
| Talleres
de publicidad |
4 |
3% |
9 |
4% |
9 |
4% |
|
|
2001-2002 |
2002-2003 |
2003-2004 |
| GRUPOS |
%
VISITANTES |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
| Taller
del supermercado y el euro |
208 |
85% |
213 |
62% |
250 |
75% |
| Talleres
de alimentación |
208 |
85% |
213 |
90% |
230 |
91% |
| Módulos
de exposición interactiva |
164 |
67% |
125 |
4% |
150 |
6% |
| Talleres
de informática aplicada al consumo |
130 |
53% |
125 |
6% |
130 |
8% |
| Talleres
sobre el juego y el juguete |
83 |
34% |
150 |
50% |
150 |
51% |
| Talleres
de ecología y consumo |
44 |
18% |
100 |
10% |
70 |
10% |
| Talleres
de publicidad |
15 |
6% |
25 |
15% |
44 |
25% |
|
2004-2005 |
2005-2006 |
2006-2007 |
2007-2008 |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
GRUPOS |
%
VISITANTES |
Talleres
de alimentación y
supermercado |
140 |
78% |
150 |
80% |
122 |
76% |
141 |
75% |
Módulos
de exposición interactiva |
|
4% |
10 |
5% |
16 |
10% |
19 |
10% |
Talleres
de informática aplicada al consumo |
6 |
3% |
80 |
43% |
64 |
40% |
75 |
40% |
Talleres
sobre el juego y el juguete |
20 |
11% |
23 |
12% |
24 |
15% |
23 |
12% |
Talleres
de ecología y consumo |
65 |
36% |
66 |
35% |
64 |
40% |
75 |
40% |
| Talleres
de publicidad |
60 |
33% |
60 |
|
19 |
12% |
28 |
15% |
Talleres de
laboratorio |
17 |
9% |
19 |
10% |
16 |
10% |
19 |
10% |
| Talleres de seguridad |
20 |
11% |
20 |
11% |
15 |
9% |
15 |
8% |
| Talleres
de cosméticos |
25 |
14% |
26 |
14% |
15 |
9% |
15 |
8% |
| Talleres
de comercio justo |
- |
- |
- |
- |
4 |
1% |
19 |
10% |
Talleres prácticos
en cifras por curso académico:
| |
1998-1999 |
1999-2000 |
2000-2001 |
2001-2002 |
2002-2003 |
2003-2004 |
2004-2005 |
2005-2006 |
| Nº
de centros escolares participantes |
67 |
87 |
90 |
107 |
110 |
120 |
70 |
74 |
| Nº
de profesores/as |
267 |
329 |
340 |
348 |
350 |
232 |
287 |
283 |
| Nº
de grupos organizados |
141 |
227 |
235 |
245 |
250 |
175 |
180 |
187 |
| Nº
alumnos/as máximo por grupo |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
| Nº
total de personas participantes en grupos |
3.827 |
5.072 |
5.120 |
5.475 |
5.500 |
5.550 |
3.600 |
3779 |
| Nº
total de personas participantes individuales |
1.937 |
2.000 |
2.000 |
2.010 |
2.050 |
2.100 |
2.200 |
2200 |
| Duración
de la actividad por grupo |
2-3 horas |
2-3 horas |
2-3 horas |
2-3 horas |
2-3 horas |
2-3 horas |
2-3 horas |
2-3 horas |
| |
2006-2007 |
2007-2008 |
| Nº
de centros escolares participantes |
58 |
60 |
| Nº
de profesores/as |
267 |
295 |
| Nº
de grupos organizados |
160 |
188 |
| Nº
alumnos/as máximo por grupo |
30 |
30 |
| Nº
total de personas participantes en grupos |
3.603 |
4.390 |
| Nº
total de personas participantes individuales |
2.250 |
2.280 |
| Duración
de la actividad por grupo |
2-3 horas |
2-3 horas |
Distribución de
grupos participantes por niveles educativos por curso académico:
| |
1998-1999 |
1999-2000 |
2000-2001 |
2001-2002 |
2002-2003 |
2003-2004 |
2004-2005 |
2005-2006 |
Educación
Infantil (3-6 años)
|
18 % |
10 % |
13 % |
12% |
17% |
30% |
30% |
30% |
Educación
Primaria (6-12 años)
|
52 % |
52 % |
45 % |
45% |
40% |
27% |
29% |
28% |
Educación
Secundaria
y Bachillerato (12-18 años)
|
10 % |
18 % |
18 % |
20% |
14% |
18% |
18% |
20% |
Formación
Profesional (más de 16 años)
|
6 % |
5 % |
5 % |
5 % |
5 % |
3% |
3% |
4% |
Garantía
Social (más de 16 años)
|
2 % |
4 % |
5 % |
8 % |
7 % |
3% |
3% |
3% |
Educación
Especial (todas las edades)
|
9 % |
9 % |
9 % |
7 % |
10% |
13% |
11% |
10% |
Educación
de Adultos (todas las edades)
|
3 % |
2 % |
5 % |
3% |
5% |
6% |
6% |
5% |
| |
2006-2007 |
2007-2008 |
Educación
Infantil (3-6 años)
|
27 % |
26 % |
Educación
Primaria (6-12 años)
|
31 % |
33 % |
Educación
Secundaria
y Bachillerato (12-18 años)
|
19 % |
20 % |
Formación
Profesional (más de 16 años)
|
5 % |
5 % |
Garantía
Social (más de 16 años)
|
3 % |
3 % |
Educación
Especial (todas las edades)
|
9 % |
8 % |
Educación
de Adultos (todas las edades)
|
6 % |
5 % |
Es destacable
la presencia de grupos de Inglaterra, Francia, Portugal, Italia,
Dinamarca y Noruega.
|
volver |
|
- Talleres Prácticos- |
| Escuela
Europea de Consumidores - C/ Nicolás Salmerón 7 - 39009 Santander - Cantabria
- ESPAÑA
Tel: +34 942 21 06 00 - Fax: +34 942 21 08 67 - E-mail:
escuela@infoconsumo.es
©1998-2009 (Escuela Europea de Consumidores). |